• Jugendliche im Unterricht an der Montessori Schule Starnberg

Montessori Oberstufe

Klasse 8 bis 10

In einer Zeit der großen Veränderungen bei den Jugendlichen – Montessori spricht auch von einer „sozialen Wiedergeburt“ – gehören die Suche nach der eigenen Identität, Streben nach Unabhängigkeit, Empfindlichkeit bei Kritik und das Interesse am Selbstausdruck zu den großen Themen. Darauf einzugehen im schulischen Alltag ist einerseits Aufgabe der PädagogenInnen, andererseits überlagert dieser körperliche und psychische Reifungsprozess zeitweise die Belange der Schule. Trotz und gerade wegen der Konflikte, die daraus entstehen können, bleibt das gute In-Beziehung-Bleiben zwischen Jugendlichen und LehrerInnen Rückgrat und Basis für alle kognitiven Lernfortschritte.

Beiträge

„Es ist das Alter der Zweifel und der Unschlüssigkeiten, der heftigen Gemütsbewegungen und der Entmutigung. In dieser Zeit tritt eine Verminderung der intellektuellen Fähigkeiten ein. Die Schwierigkeit, sich auf das Studieren zu konzentrieren, hängt nicht von einem Mangel an gutem Willen ab, sondern sie macht eine der psychologischen Eigenschaften dieses Alters aus ...“

Maria Montessori

Wie machen wir das?

Umsetzung im Schulalltag

In der Oberstufe gibt es zwei jahrgangsgemischte Klassen für die Stufen 8 und 9 mit ca. 26 SchülerInnen sowie eine eigene 10. Klasse mit etwa 18 bis 25 SchülerInnen. Das Zwei-Lehrer-Prinzip gewährleistet eine intensive Betreuung und individuelle Unterstützung.

Die grundlegenden Prinzipien der Montessoripädagogik, wie Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und individuelles Lernen im eigenen Tempo und Rhythmus, sind auch in der Oberstufe maßgeblich. Dabei werden sie an die spezifischen Anforderungen dieser Schulstufe angepasst.

Die Freiarbeit behält ihre Bedeutung im Schulalltag bei, vor allem in den Klassen 8 und 9. In der 10. Klasse wird sie jedoch stärker eingeschränkt. Der inhaltliche Fokus der Freiarbeit liegt auf der Bearbeitung von Wochenplänen in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch und GPG (Gesellschaftslehre, Politik, Geschichte).

Die Materialarbeit wird zwar begrenzt, jedoch zunehmend durch den Einsatz von Büchern, Lernstationen und Leitfäden erweitert. Die SchülerInnen werden intensiv auf Prüfungen vorbereitet, mit Arbeitsmaterial, Probe-Arbeiten, gezielter Rückmeldung und individuellen Beratungsgesprächen.

Mädchen im Unterricht an der Montessori Schule Starnberg
Jugendliche im Unterricht an der Montessori Schule Starnberg
Lehrer an der Tafel in der Montessori Schule Starnberg

Abschlussmöglichkeiten

Mögliche Abschlüsse

Auf der Montessori Schule Starnberg bieten wir eine Vielfalt an Bildungswegen und Abschlussmöglichkeiten, die den individuellen Bedürfnissen und Interessen der SchülerInnen gerecht werden. Nach der 9. Klasse haben die Studierenden die Option, einen erfolgreichen oder qualifizierenden Abschluss zu erlangen, der extern über die Mittelschule Starnberg erfolgt. Alternativ können sie sich für den Mittleren Schulabschluss nach der 10. Klasse entscheiden, der extern über die Paul Hey-Mittelschule Gauting abgelegt wird. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, einen Französisch-Abschluss DELF A1 bis B1 zu erwerben.

Weitere Perspektiven

Nach der 10. Klasse eröffnen sich verschiedene schulische Perspektiven, darunter die Montessori Fachoberschule (MOS) in München mit Schwerpunkten in den Bereichen Soziales, Gestaltung, Agrar und Wirtschaft für die Klassen 11 bis 13. Zudem besteht die Option, die Staatliche Fachoberschule zu besuchen, und für die Jahrgangsbesten bietet sich der Übergang zur Klasse 10 (Übergangsklasse) bzw. 11 (Übertrittsklasse) eines Gymnasiums an. Unsere Schule unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, individuelle Bildungswege zu gestalten und ihre Potenziale bestmöglich zu entfalten.

Besondere Angebote in der Oberstufe

  • Werkunterricht an der Montessori Schule Starnberg

    Betriebspraktika in der 8. Klasse

    Bei den zweiwöchige Betriebspraktika (Herbst und Frühjahr) haben SchülerInnen die Gelegenheit, erste Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen, indem sie in Betrieben verschiedener Branchen tätig werden.

  • Jugendliche im Unterricht an der Montessori Schule Starnberg

    Sozialpraktikum in der 10. Klasse

    In einem zweiwöchigen Sozialpraktikum (Compassionprojekt) im Dezember setzen sich die SchülerInnen intensiv mit gesellschaftlichen Themen auseinander.

  • Schülerin an der Montessori Schule Starnberg

    Praktische Hausarbeit in der 8. Klasse

    Von November bis April gestalten und organisieren die SchülerInnen eigenverantwortlich ein Projekt, das sich über mehrere Monate erstreckt. Dies kann von handwerklichen Projekten bis zu kreativen Arbeiten reichen.

  • Einwöchige Klassenfahrt

    Die jährliche Klassenfahrt im Juli ist ein weiteres Highlight. Zielorte wie Wien, Berlin, Prag oder Italien bieten nicht nur kulturelle Erfahrungen, sondern fördern auch den Zusammenhalt der Klasse.

Das Team der Oberstufe

Petra Lemke-Postpischil, Montessori Starnberg

Petra Lemke-Postpischil

Schulleitung 

Lydia Cordes, Montessori Starnberg

Lydia Cordes

Cammino Klassleitung

Gerd Stöckle, Montessori Starnberg

Gerd Stöckle

Cammino Klassleitung

Stefan Horcher, Montessori Starnberg

Stefan Horcher

Fachlehrer

Wolfgang Donhauser, Montessori Starnberg

Wolfgang Donhauser

Speranza Klassleitung

Claudia Hellinger, Montessori Starnberg

Claudia Hellinger

Speranza Klassleitung

Claudia Hochmann, Montessori Starnberg

Claudia Hochmann

Aventura Klassleitung

Ralph Schönfeld, Montessori Starnberg

Ralph Schönfeld

Aventura Klassleitung

Montessori Starnberg

Anmarie Engelhard

Französisch

Florence Gerber Vergniolle, Montessori Starnberg

Florence Gerber-Verniolle

Französisch

Montessori Starnberg

Karin Mayerhofer

Hauswirtschaft

Wolfgang Fesslmeier, Montessori Starnberg

Wolfgang Fesslmeier

Werken

Montessori Starnberg

Janina Sontheim

Lehrerin für Wirtschaft u. Kommunikation

Sarah Rieger, Schulsozialarbeiterin Montessori Starnberg

Sarah Rieger

Schulsozialarbeiterin

Beiträge

Unsere Beitragsübersicht für das Schuljahr 2024/2025 finden Sie hier.

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Antworten auf häufige Fragen zur Oberstufe

Die Montessori Schule Starnberg ist eine offene Ganztagsschule, die für SchülerInnen der Grundstufe und der Mittelschule eine umfassende Nachmittagsbetreuung anbietet. Für die Kinder der Oberstufe bieten wir MoNa – offene Ganztagsschule in der Mittelschule.

In der Oberstufe gibt es zwei jahrgangsgemischte Klassen für die Stufen 8 und 9 mit ca. 26 SchülerInnen sowie eine eigene 10. Klasse mit etwa 18 bis 25 SchülerInnen. Das Zwei-Lehrer-Prinzip gewährleistet eine intensive Betreuung und individuelle Unterstützung.

Nach der 10. Klasse an der Montessori Schule Starnberg haben SchülerInnen die Möglichkeit, ihr Abitur zu machen. Dies erfolgt jedoch nicht direkt an der Montessori Schule Starnberg, sondern es stehen verschiedene schulische Perspektiven zur Auswahl. Dazu zählt die Montessori Fachoberschule (MOS) in München mit Schwerpunkten in den Bereichen Soziales, Gestaltung, Agrar und Wirtschaft für die Klassen 11 bis 13. Alternativ können die Schülerinnen und Schüler die Staatliche Fachoberschule besuchen. Für die Jahrgangsbesten besteht auch die Möglichkeit, in die Klasse 10 (Übergangsklasse) bzw. 11 (Übertrittsklasse) eines Gymnasiums zu wechseln.

Nach der 9. Klasse haben die Studierenden die Option, einen erfolgreichen oder qualifizierenden Abschluss zu erlangen, der extern über die Mittelschule Starnberg erfolgt. Alternativ können sie sich für den Mittleren Schulabschluss nach der 10. Klasse entscheiden, der extern über die Paul Hey-Mittelschule Gauting abgelegt wird. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, einen Französisch-Abschluss DELF 1 und 2 zu erwerben.

Aktuelles

Schüler der Montessori Schule Starnberg in Wartaweil
 | Schule

Zu Beginn des Schuljahres fuhr die Klasse Aventura vom 25.9.2023 bis zum 27.9.2023 zum Teambuilding nach Wartaweil am Ammersee. Die Teambuilding-Reise…

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Schülerinnen bei der Jniorwahl der Montessori Schule Starnberg
 | Schule

Da im September 2023 wieder die Landtagswahl anstand, haben wir an unserer Schule auch an der Juniorwahl teilgenommen.

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